松树金龟子教案,松树金龟子教案,松树的句子

随着人们的教育质量的提升，范文的需求量越来越大，范文能够运用到我们生活的方方面面，有哪些范文值得参考呢？有请驻留片刻，小编为你推荐松树金龟子教案，希望对你的工作和生活有所帮助。

教学目标：

（1）通过对《松树金龟子》结构内容的总结，进一步掌握学习动物说明文的方法。

（2）通过探究式活动，提升同学们关爱动物，维护生态平衡，保护环境的意识。

教学重点、难点：

（1）抓住动物的特点来介绍说明动物，忌写成记叙文。

（2）在探究式活动中，注意对学生的引导，以免脱离了活动的主体和中心。

（一）布置预习。

（1）查阅相关资料，进一步了解松树金龟子的习性特点。

（2）通过观察和翻阅资料，了解你所喜欢的动物的习性，并试着说明介绍它。

（二）图片激趣，导入新课。

（三）回顾已知，巩固知识。

（师生共同回顾上一节课所学的内容和上一课的《松鼠》的结构，进一步掌握学习动物说明文应抓住所写动物的特点来介绍。）

评价：自我评价和他人评价，鼓励学生参预的积极性。看谁说的最形象，表达最好。

教师把班级的学生分成两组，一方为正方，另一方为反方。在辩论过程中，教师注意适当引导，以免学生陷入重复的论证中，把握控制时间。

总结：适度、准确的评价双方的辩论，从辨题内容中引导到维护生态平衡，保护环境。

然后请学生就此话题，说说怎样维护自己家乡的生态平衡和保护家乡环境。

（五）作业设计：

一、教学目标：

1、了解松树金龟子，激发学生热爱大自然、热爱动物的思想感情。

2、学习观察动物的特点，感受课文中准确的说明，生动、形象、细致的描写，学习准确、生动的说明。

二、教学重点、难点：

学习观察动物的特点，感受课文中准确的说明，生动、形象、细致的描写，学习准确、生动的说明。

三、教学内容及步骤

（一）导入新课

设计方案一：这节课，我们一起来学习法国昆虫学家、作家法布尔写的一篇说明文《松树金龟子》。同学们，你们认识金龟子吗？（教师拿出一只金龟子）这就是金龟子，当然它不是松树金龟子，它是我们这个地方的金龟子。全世界的金龟子大约有三万多种，我国有一千三百多咱。俗称“瞎撞子”，幼虫称为“蛴螬”，也有“地蚕”、“土蚕”、“枋桃虫”等。在我们小的时候，这还是一种美味呢！（教师谈一谈小时与此有关的事情）。它是什么样子的，你仔细观察过它吗？它有什么习性，

(小游戏轻松一下)我们可以尝试同桌两人做出夸张的表情，然后比赛一下，看看谁能做得最夸张。经过我综合分析，我决定选择松树的句子作为我的首选推荐。非常感谢您对我展现出的领导潜力和才华的认可和支持。在这个信息快速传播的时代，我们会不断收到别人分享的优美句子。优秀的句子能够丰富我们的精神世界。

1、❷表达情感类(具体诗句或全诗表达的诗人情感或诗人所塑造的主人公的情感)

2、我们来看这首诗，从诗歌的题目上就可以感受到，这是一首写山中隐居的诗，特别之处则在于作者妙用中药的名字，不着痕迹，融入了许多药材，可谓天衣无缝。

3、松树为雌雄同株植物，而且孢子叶成球果状排列，形成雌、雄球花。雌球花单个或2一4个着生于新枝顶端，雄球花多数聚集于新枝下部。松树的球花一般于春夏季开放，但花粉传到雌球花上后，要到第二年初夏才萌发，使雌花受精，发育成球果(俗称松塔或松球，不是果实)。球果于秋后成熟，种鳞张开，每个种鳞具两粒种子。

4、松林中，日出时分阳光穿过松枝的间隙洒向地面，美得令人心旷神怡。

5、寻壑经丘到此堂，官闲聊作送春忙。

6、(1)主题是什么？(旅行题材、文艺题材、节庆题材、纪念题材还是广告宣传题材等)

7、枝繁叶茂的松树，给森林增添了一抹浓绿色。

8、水粉颜料，水粉纸，吹塑纸，画笔，小铁夹，铅笔或硬笔，以及圆珠笔。

9、坐在松树下，听着微风吹过树枝的沙沙声，仿佛置身于大自然的怀抱。

10、我把从家里带来的土轻轻放进花盆里，按一按，再在表面抠出几个小洞，把凤仙花种子分别撒在这几个小洞里，并给种子松松地盖上一层土，最后给泥土上洒了一点水，让土湿湿的。我把花盆摆在同学们带来的花盆中间，看着整整齐齐排列的不同的花盆，我开心地笑了。

11、连林人不觉，独树众乃奇。

12、《庭松》，唐代曹松的《僧院松》，

13、播后25天～30天幼苗带壳出土，约15天壳自行脱落，此期要防止鸟兽破坏。种壳脱落后应加强立枯病的预防，每周用多菌灵、硫酸亚铁2次～3次交替喷洒幼苗。用硫酸亚铁的浓度为0.3%～0.5%水溶液，前面一人喷药，后面一人紧跟喷水冲洗，否则容易发生药害。幼苗生长过程中要适时适量浇水，注意松土除草。

14、松枝上挂满了厚重的冰霜，美得让人不禁驻足观赏。

15、诗文赏析：辛弃疾的这首小词，粗看，正如标题所示“遣兴”，是一时即兴之作。

16、/松树/春天多组小情境

17、松树树干粗壮，树皮厚实，能

优秀的作文是每个学生进入职场的必备技能，写作也是一种很好的心理辅助技巧，可以帮助释放内心情感。然而，要写好一篇作文，不仅需要进行大量阅读，还需要不断进行“练习”。那么，我们应该如何才能写好优秀的作文呢？相信您在学习到一定的知识后也会获得更多的收益。

我家门前有一棵松树。它的树干粗壮，呈灰黑色。它的叶子像针一样，非常地扎手。

春天到了，松树萌发出了嫩嫩的绿芽。像一个小宝宝一样小，有多么小呢？每个小嫩芽只有我手指头那么长，是这样小的嫩芽。

夏天将至，松树的小嫩芽变得更硬了。像从以前的小宝宝变成了坚强的小男孩。摸起来更扎手了，它的树干也更黑了。这时，松树又长出了许多小松果，惹得许多小松鼠过来。瞧！它们在松树上跳来跳去，松树却一点也不生气。

秋天来了，松果成熟了，小松鼠们睁大了眼睛，不放过任何一个松果。它们的洞里装满了松果，要囤积松果过冬。这时，别的树大多都叶子黄了，叶子掉了，但只有松树在坚持，还是叶子青翠！

寒冷的冬天来了，松鼠们都睡觉了，很多树叶子都掉光了，只有它还披着雪大衣，站在马路边上，像在等待回家的家人。盼着盼着

我喜欢松树，因为它坚强。

松树他没有春天里桃树的争奇斗艳，也没有夏天里梧桐那硕大的叶片，更没有秋天里银杏树的`一身金色的外衣。他只是冬天里，穿着朴素绿色外套的松树。

松树的叶子像针一样，一簇簇向外伸长着，每一个都尖锐有力好象有一种精神支撑着他们。

松树是笔直的，不论在多么恶劣的环境下，仍然耸立地生长着。这种内在美要比只在表面上的美和在温室中娇生惯养的名贵树种要高尚的多。

您看，他不管是在悬崖的缝隙里，还是在坚固的土地上，只要有一颗种子，管您是有意种植的，还是随意丢落的，也不管是风吹来的，还是从鸟的嘴里落下来的，总之，只要有一粒种子，他就不择地势，不畏严寒酷暑，随处茁壮的生长起来，他既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉，狂风吹不倒他，洪水眼不没他，严寒冻不死他，干旱旱不坏他，他无忧无虑的生长，松树的生命力真强，松树要求得太少了！

难道，这不正是我们的好榜样吗？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。

我要学习松树，做一个像松树的人。

春天，桃树争奇斗艳，夏日里梧桐舒展着粗壮的枝叶，秋天里银杏一身金黄。世界上有千千万万漂亮的树，但

“操斤走宇内，濯濯无遗育。坚刚老不枯，允哉东山麓。”很多人都会分享公众号里好句子的文章。很多悠长的句子令人惊叹不已，你收藏的短句有多少呢？或许你需要"松树的句子"这样的内容，敬请您浏览本页句子内容！

1、在这个花团锦簇的春天里，也许这株小松树的生命是寂寞的，但是，它却能够怡然处之，在这高不可攀的绝壁之上，与白云蓝天嬉戏，与空山流岚为伴，沐浴日月星辰之光，感染天地浩荡之气，那肃穆，那威严，那超然的姿势，是其它任何生命所不能够展示出来的。尽管它孤独、弱小，但它的生命却是伟大而坚强的。它让其它生命艳羡而仰慕，并进而思考构成生命伟大的要素!

2、当萧瑟的秋风吹落在梧桐树上的最后一片叶子时，家乡有多少娇嫩的树种都秃了头，只有寥寥几棵松树依然郁郁葱葱，它的四周覆盖着针叶，已经吸收了足够的水分，准备度过一个漫长而干燥的冬天。我常常赞美秋风中松树的倔强与顽强，赞美它与众不同的风格与精神。

3、松树，不像柏树那样笔直挺立，庄重肃穆。不像榕树那样枝叶茂盛，绿阴如盖。也不像桂花树那样翠绿，闪烁着油亮的光泽。可是，它却默默地为人民做出牺牲，贡献。

4、柳树的叶子慢慢地飘落下来，其他树木的叶子也慢慢地变黄掉下来，而松树似乎陶醉在这绿色的世界里。一阵风吹来，松树的树枝摇摆着，好像在跳舞，好像在唱着一首欢乐的歌。

5、我欣赏松树更重要的原因是它的自我牺牲精神。松叶可以提炼挥发油，树枝可以做松香松节油，是很重要的工业原料；它的枝干更大，能撑起千钧的栋梁，从紫禁城的大殿里的梁柱，到民间茅舍草棚里的栋梁，都是松树成就的它们光彩夺目的光辉。

6、译文：大雪纷飞在山岭上衬托了松树的挺拔姿态，在山岭的松树映出了雪的美丽。

7、译文：厚厚的一层雪压在松枝上，这青松又高又直。

8、松树长出代替荆棘番石榴长出代替蒺藜。

9、前面，黑森森的松树长成一个个孤岛，浮在平原上。

10、烈日无情地炙烤着大地，有些花草似乎难以承受烈日的炙烤，一个个无精打采地低着头。这时，坚韧的松树不愿屈服于炎热，它们把自己的叶子铺到地上洒下片片绿荫。在骄阳下，松树显得更加苍翠挺拔。

11、操斤走宇内，濯濯无遗育。坚刚老不枯，允哉东山麓。

12、远处可以看到一个波光荡漾的湖面，周围长满着松树。

13、在冬天，松树又被人们选来做圣诞树，你瞧，白花花的雪挂在松枝上，等到雪停了，太阳出来了，我急忙跑出去看圣诞树只见它